在日常生活中，孩子們可以觀察到其父母管教方式的細(xì)微差別：也許媽媽是很沒有耐心并且很容易因為我們一點點小錯誤發(fā)脾氣，而爸爸則是永遠(yuǎn)都不會責(zé)怪我們，即使我們在沙發(fā)上面灑了果汁，他們也會覺得這沒什么大不了的。研究人員表明：“父母們顯著不同的育兒風(fēng)格是很容易導(dǎo)致孩子有行為問題的。”作為父母，我們要盡量避免處理問題的差異性。

  1.做好前期準(zhǔn)備

  與我們的伴侶談?wù)摦?dāng)你們兩個長大之后是如何自律的。育兒模式中我們經(jīng)常會借鑒到自己的經(jīng)驗，同時，這樣也可以給我們一個洞察對方風(fēng)格的機會。問我們的伴侶，為什么他要選擇他的方式來管教孩子，然后傾聽伴侶陳述理由（不打斷），在這個過程中，我們要保持耐心和尊重。如果我們不同意，那么問問自己，為什么反對伴侶的方法，在擔(dān)心什么？還是在害怕會發(fā)生什么？然后提出我們自己的管教方法，之后問我們的伴侶有什么顧慮或意見？公開探索上這兩種方案，平衡利弊，共同制定最后的規(guī)則和方案。

  當(dāng)我們開始有新的想法或策略，在安靜的地方和我們的伴侶進行私下討論，遠(yuǎn)離寶寶的小耳朵。

  2.絕對不要妥協(xié)

  一旦提出了一個統(tǒng)一的育兒方案，就一定要堅持下去，決不能應(yīng)為孩子的撒嬌而放棄原則。因為這樣基本上就等于前功盡棄了。如果我們的伴侶似乎氣餒了，或者他對于我們處理問題的方式感到不高興了，找一個私人的時刻，用溫和的語言表達(dá)我們的想法并對伴侶做出鼓勵。比如：“我知道你感到心煩，現(xiàn)在你想談?wù)剢幔?rdquo;如果我們的伴侶拒絕受理關(guān)于這個問題的談話，繼續(xù)堅持下去是很艱難的，但不要放棄。

  3.利用感染力量

  如果我們有能夠完全明確家規(guī)的適齡兒童，讓他們?nèi)鬟_(dá)消息給正在學(xué)習(xí)家規(guī)的孩子，孩子和孩子之間會比像我們想象的還容易溝通。要時刻記住，我們和伴侶是一個團隊，年齡較大的兒童往往能夠促進我們更好的合作。還要記住及時重新審查規(guī)則和后果，使之能夠根據(jù)孩子年齡的需要進行調(diào)整。

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